Was kann ich überhaupt noch glauben? Zur Urteilsbildung befähigen

Seien es Fake News oder die Gerüchte auf dem Pausenhof; seinen es vermeintliche Fakten über wissenschaftliche Zusammenhänge oder die Geschichte, die die beste Freundin erzählt. Kinder und Jugendliche müssen sich ständig ein Urteil über den Wahrheitsgehalt einer Information bilden. In der tagtäglichen Informationsflut ist kritisches Urteilen wichtiger denn je, um Gesellschaft selbstbewusst zu gestalten. Doch, was kann ich überhaupt glauben? Wie werde ich mir über die Richtigkeit einer Information oder Geschichte bewusst? Muss eine Geschichte immer wahr sein? Und wie kann ich als Lehrer oder Lehrerin die Urteilsbildung meiner Schülerinnen und Schüler schärfen? Die Fächer Philosophie und Religion wollen Schülerinnen und Schüler zu diesem kritischen Blick und zur Reflexion über ihre Meinungsbildung befähigen und damit einen Grundstein zur Persönlichkeitsentwicklung legen. Wir laden Sie ganz herzlich zu dem diesjährigen Fachtag „Was kann ich überhaupt noch glauben?“ ein, der mit aktuellen Unterrichtsideen, fachwissenschaftlichen Vorträgen und einem kollegialen Austausch zur gemeinsamen Auseinandersetzung über Urteilsbildung einlädt.

Veranstalter: IQSH, mit freundlicher Unterstützung von PTI und EBA

Die Evangelische Grundschule Parchim hat mit großem Erfolg eine religionspädagogische Projektwoche organisiert. Das Projekt wurde mit großer Begeisterung angenommen und mit viel Elan bearbeitet. Frau Brade und die Schulseelsorgerin/Pastorin Frau Borchert, die dieses Projekt vorbereitet und durchgeführt haben, informieren über ihre Erfahrungen. Die Projektmaterialien können von den Fortbildungsteilnehmer*innen in ihrer Arbeit verwendet werden.
Gleichzeitig gibt es die Möglichkeit, die Schule kennenzulernen.

„Diese Veranstaltung findet in Trägerschaft von Fachkoordinator*innen des Landes M-V statt. Es gelten die Geschäftsbedingungen des Landes für Lehrerfortbildungen.“

Mit dem neuen Rahmenplan unterrichten

Nach gut 20 Jahren kommt nun der neue Rahmenplan für das Fach ev. Religion 7-10. Schüler*innen werden dazu befähigt, ein eigenverantwortliches Leben zu gestalten. Diesem Ziel entspricht der konsequente Lebensweltbezug und die Subjektorientierung. Der neue Rahmenplan versteht sich nicht als Checkliste zum Abarbeiten von Themen, sondern eröffnet Räume zum (kritischen) Fragen, zum Entdecken und zur Persönlichkeitsentwicklung. An diesem Nachmittag geht es nicht nur um Information, sondern auch um praktische Umsetzungsideen.

Impulse zu Advent und Weihnachten im RU der Grundschule und Kindergruppen in Kirchengemeinden

Vorstellung und Austausch von Ideen und Materialien zur Gestaltung der Advents-und Weihnachtszeit im Religionsunterricht in den Klassen 1-6

Zum Thema "Licht in dunkler Zeit" stehen ein Impuls und kreative Anregungen zur Diskussion bereit.

Bringen Sie gern Ideen und Materialien für den kollegialen Austausch aus Ihrer Praxis mit.

(Fahrtkostenerstattung möglich für Lehrkräfte an öffentlichen Schulen)

Biblische Erzählfiguren lebendig gestalten

Biblische Geschichten lebendig gestalten, Emotionen darstellen, sich mit Geschichten verbinden- das gelingt für alle Altersgruppen gut mit Hilfe von Biblischen Erzählfiguren. Seit Jahren hat sich das Bauen und Ausprobieren in einer kreativen Gruppe bewährt. Jede/r Teilnehmer*in baut bis zu zwei Figuren und lernt, wie mit ihnen biblische Geschichten erzählt, gestaltet und ergründet werden können. Die Figuren werden in verschiedenen Größen (Kinder, Jugendliche, kleinere und größere Erwachsene, Engel) hergestellt incl. Kleidung und Schuhe. Sie zahlen für eine vollständige Figur ca.30 € (je nach Größe).

Erweiterte Fachkonferenz evangelische Religion in Bargenstedt

Bodenbilder zentrieren die Aufmerksamkeit der Kinder und führen sie anschaulich und lebendig in eine Erzählung hinein. Im Bodenbild gestalten wir einen Platz zum Schauen, an dem sich unsere Erzählung entfalten und eine tiefer liegende Wirklichkeit sichtbar werden kann. Die Kinder können das Dargebotene mit allen Sinnen erleben, sich in die Handlung hineinversetzen und an der Gestaltung auch aktiv mitwirken.
Anhand ausgewählter Erzählungen werden beispielhaft Möglichkeiten der Bodenbildgestaltung vorgestellt und erprobt. Im gemeinsamen Gespräch reflektieren wir anschließend ihre Wirkung und tauschen Anregungen für die Unterrichtspraxis aus. Inhaltlich nehmen wir dabei unter anderem auch eine (vor-)weihnachtliche Geschichte in den Blick.

In der Fortbildung stellen wir Ihnen die Bahai-Perpsektive im RUfa vor. Anhand konkreter Materialien werden Themen des Bildungsplans der Sek I und Sek II aus Bahai-Perspektive beleuchtet und ausprobiert. Die Veranstaltung bietet Raum für Fragen rund um die Bahai-Religion.

In der Fortbildung stellen wir Ihnen die Bahai-Perpsektive im RUfa vor. Anhand konkreter Materialien werden Themen des Bildungsplans der Sek I und Sek II aus Bahai-Perspektive beleuchtet und ausprobiert. Die Veranstaltung bietet Raum für Fragen rund um die Bahai-Religion. Auf diese Weise stellt die Fortbildung eine Einführung in die Bahai-Religion für Lehrkräfte der Sek I und Sek II dar.

Mit dem neuen Rahmenplan unterrichten

Nach gut 20 Jahren kommt nun der neue Rahmenplan für das Fach ev. Religion 7-10. Schüler*innen werden dazu befähigt, ein eigenverantwortliches Leben zu gestalten. Diesem Ziel entspricht der konsequente Lebensweltbezug und die Subjektorientierung. Der neue Rahmenplan versteht sich nicht als Checkliste zum Abarbeiten von Themen, sondern eröffnet Räume zum (kritischen) Fragen, zum Entdecken und zur Persönlichkeitsentwicklung. An diesem Nachmittag geht es nicht nur um Information, sondern auch um praktische Umsetzungsideen.

Getränke sind vorhanden - thematische Leckereien bitte mitbringen!

Wir laden Sie ein bei einem Glas Tee, später auch Wein, ins Gespräch zu kommen.

Bei leckerem Essen und Trinken haben wir die Möglichkeit zu ungezwungener Vernetzung und anregendem fachlich-kollegialem Austausch.

17.00 Uhr - Beginn im Plenum und ggf. Bilden von Arbeitsgruppen

19.00 Uhr - gemeinsames Abendessen

Im Tagungsbeitrag ist die Tagungsverpflegung, das Abendessen und eine Übernachtung inkl. Frühstück enthalten.

Mitglieder des Religionslehrerverbandes Mecklenburg-Vorpommern e.V. können sich 50% der Tagungskosten durch den Verband erstatten lassen.

„Möglichkeiten des Guten. Demokratie – Gesellschaft – Religion“

Unsere plurale Gesellschaft zerfällt. Die Demokratie ist bedroht. Das Klima kippt. Liberale Religiositäten nehmen ab, fundamentalistische Strömungen zu. Die alte Weltordnung ist instabil – Was gibt es da zu hoffen?

Vielleicht stimmen diese kurzen Diagnosen. Vielleicht spiegeln sie aber auch ein Lebensgefühl gegen alle Empirie. In jedem Fall gilt: Werden diese Diagnosen zur Folie für die Wahrnehmung der Welt und ihrer Zukunft, sieht es düster aus. Zukunft ist aber nie nur die Verlängerung der Vergangenheit. Deshalb gibt es Hoffnung. Doch welche Hoffnungsbilder leiten uns? In Vortrag und Workshops diskutieren wir, wie wir Zukunft nicht vor dem Hintergrund von Angst und Schreckensbildern, sondern vor dem Hintergrund von Verantwortung und Hoffnung gestalten können.

Die Tagung findet in Kooperation mit dem IQ M-V statt.