"Einfach fragen" Unbekümmertheit in der Kommunikation

Einführung in die Idiolektik
Was könnte Idiolektik beschreiben? Ich leihe mir märchenhafte Worte aus einer idiolektischen Übungsgruppe: „Es handelt von Prinzessin Lekta, die die Kunst der magischen Fragen erlernen will und dabei phantastische neue Welten in ihren Gesprächspartner/innen und sich selbst entdeckt.“ /Termine: 13.01.2025, 27.01.2025, 17.02.2025, 03.03.2025 / Uhrzeit. 16.00-18.00 Uhr

Kreativ mit dem iPad im Religionsunterricht der Sek I

Ihre Religionsklasse ist mit iPads ausgestattet, Ihnen fehlen aber Ideen, wie Sie die Geräte sinnvoll in den Unterricht einbeziehen können? In einer Art Werkstatt-Fortbildung wollen wir verschiedene Apps und Methoden ausprobieren, um besonders die kreativen Möglichkeiten des iPads im RU der Sek I zu nutzen. Wir arbeiten mit den Apps Kamera, Keynote und Clips und werden den ein oder anderen Tipp zur Bedienung der iPads austauschen.

Bitte bringen Sie ein iPad mit, mit dem Sie auch im Unterricht arbeiten. Sollten Sie mit Tablets eines anderen Anbieters arbeiten, melden Sie sich bitte vor Ihrer Anmeldung kurz bei bianca.brettraeger@pti.nordkirche.de.

Unterstützung im Umgang mit Tod und Trauer

Im schwierigen Alltag von Abschied und Trauer begleiten Ehrenamtliche vom Hospizdienst Kinder, Eltern, Geschwister, Angehörige und Freunde. Im Seminar erfahren wir Grundlegendes über die Herausforderungen in dieser sensiblen Zeit und darüber, welche Kontaktflächen und Möglichkeiten es zur Zusammenarbeit in die Schulseelsorge hinein geben kann. Zu Gast ist Frau Paula Kiefer vom ökumenischen Kinderhospizdienst OSKAR.

Vorstellung der Qualifizierung für Interessierte: Qualifizierung - Sichere Erzählräume für Kinder Traumasensibilität und Idiolektik,

Wir stellen die Qualifizierung Ihnen vor via Zoom in 2 Stunden

Hier werden Sie die Referentinnen und Referenten kennenlernen.

Zudem können Sie Fragen rund um die Qualifizierung stellen, um zu entdecken, ob Sie sich mit uns auf diesen Weg machen wollen.

Eine Plakatwand mitten in eurem Stadtteil oder Dorf, gestaltet von euch und eurer Zielgruppe! Ob Kita, queere Jugendgruppe, Kirchengemeinderat, Konfi-Gruppe oder Seniorentreff – ihr habt die Möglichkeit, eure Gedanken, Bilder und Visionen zum Thema Hoffnung kreativ zu teilen und die Menschen um euch herum zu inspirieren.

Die Plakatwände werden im Rahmen der „Tage der Hoffnung“ (19. bis 23. Mai 2025) öffentlichkeitswirksam auf Ströer-Wänden, die wir für euch vor Ort organisieren, präsentiert und machen eure Botschaften sichtbar!

Keine Sorge – wenn der Mai-Termin für euch nicht funktioniert: im Herbst gibt’s eine zweite Möglichkeit ...

Beim digitalen Kreativtreffen entwickeln wir gemeinsam Ideen, wie ihr das Thema Hoffnung zielgruppengerecht bearbeiten und mit Menschen vor Ort eure eigenen Plakate gestalten könnt.

Vorstellung der Qualifizierung für Interessierte: Qualifizierung - Sichere Erzählräume für Kinder Traumasensibilität und Idiolektik,

Wir stellen die Qualifizierung Ihnen vor via Zoom in 2 Stunden

Hier werden Sie die Referentinnen und Referenten kennenlernen.

Zudem können Sie Fragen rund um die Qualifizierung stellen, um zu entdecken, ob Sie sich mit uns auf diesen Weg machen wollen.

Gruppenanalytische Supervision

In der gruppenanalytischen Supervision biete ich einen sicheren Raum, um Herausforderungen, Dynamiken und Fragestellungen aus dem beruflichen Alltag zu besprechen.

Durch den Austausch in der Gruppe erhalten Sie neue Perspektiven und Einsichten in Ihre eigene berufliche Rolle und die Dynamik zwischen Ihnen und Ihren Klient*innen.

Gruppenanalytische Supervision ermöglicht das Arbeiten an eigenen Themen und das Aufspüren unbewusster Motive beim Klienten und einem selbst, in einem vertrauensvollen, Rahmen. Der gruppenanalytische Ansatz unterstützt Sie dabei, durch den Dialog und die Reflektion in der Gruppe wertvolle Impulse und Perspektiven zu erhalten.

Prüfungsbörse für das mündliche Abitur

Wir erarbeiten formale und inhaltliche Kriterien kompetenzorientierter Prüfungen sowie konkrete Bausteine für das mündliche Abitur und gehen dabei u. a. auf Erwartungshorizonte und Bewertungsmöglichkeiten ein.

Mit der Teilnahme an dieser Fortbildung erhalten Sie Zugang zu einer gesicherten Cloud mit einem wachsenden Fundus an Prüfungstexten sowie ausgearbeiteten Prüfungen.

Wen wundert`s? Die Wunder Jesus - naiver Hokuspokus oder genau so passiert? Was steckt hinter der Wundern Jesu?

Unglaublich oder wahr? Geht es überhaupt um diese Kategorien?

Was erzählen uns die Wundergeschichten und was geht mich das heute an?

Exemplarisch untersuchen wir einzelne Wunder Jesu auf diese Fragestellungen hin und erarbeiten unterrichtspraktische Ideen.

Sichtweisen von und auf Jesus von Nazareth – Anregungen für den Unterricht in der Grundschule

Ausgehend von der Lebenswelt der Kinder gehen wir der Frage nach dem Sehen und  Gesehenwerden nach, einer Frage, die auch Kinder – vor allem Schulanfänger*innen – beschäftigt: Wer sieht mich an? Werde ich übersehen? Wie sehen mich die anderen? Wie sehe ich andere?  Kann man auch anders sehen als mit den Augen?
Mit vielfältigen Anregungen für den Unterricht erkunden wir anhand ausgewählter biblischer Geschichten, wie Jesus die Menschen ansieht und durch die Begegnung mit ihm sich deren Sichtweisen verändern können.