RU gemeinsam gestalten- Thema: Gutes Prompting

In der KI-Werkstatt entwickeln Religionslehrkräfte gemeinsam konkrete Unterrichtsmaterialien und arbeiten an Methoden für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im und für den eigenen Religionsunterricht. Ausgehend von konkreten religionspädagogisch relevanten Kompetenzen sowie Methoden-Vorschlägen bieten unsere Treffen Raum und Rahmen für Austausch über praktische Anwendungen und für die gemeinsame Arbeit an eigenen Unterrichtsprojekten. Unser Motto: KI Ausprobieren, Austauschen und Weiterdenken – praxisnah, kreativ und kollegial.

Wir treffen uns jeweils donnerstags von 16:30-18:00 am
15.1. / 26.2. / 26.3. / 23.4. / 28.5. / 18.6.
 
Da die Arbeit an einzelnen Projekten mehrere Sitzungen umfassen wird, ist eine möglichst regelmäßige Teilnahme sinnvoll.

Beziehung + Bindung = Klasse Beziehungs-Kiste Klassenraum

1. Halt geben (Mi., 4. März 2026, 18.00 - 19.30 Uhr)
„Wer Innen kein Halt hat – ist nicht zu halten!“

2. Haltung und Bindung (Mi., 6. Mai 2026, 18.00 - 19.30 Uhr)
„Wer aufrecht steht, hat die Hände frei fürs Klassenleben!“

3. Wie gibt mein Arbeitsplatz mir Halt? (Mi., 17. Juni 2026, 18.00 - 19.30 Uhr)
„Wer braucht einen Anker, wenn er einen Lehrerpult hat?“

4. Klasse/Gruppe und Beziehung (Mi., 2. September 2026, 18.00 - 19.30 Uhr)
„Gemeinsam auf der Überholspur: Klasse wächst zusammen“

5. Was kann ich leisten – und was nicht? (Mi., 2. Dezember 2026, 18.00 - 19.30 Uhr)
„Wer seine Grenzen kennt, kann gut handeln!“

Raum für Begegnung und Erinnerung

Inzwischen ist einige Zeit vergangen, seit unsere geschätzte Kollegin Diana Schlüter-Beck verstorben ist.

Als Studienleiterin am PTI sowie als Fachkoordinatorin für Evangelische Religion im Landkreis Ludwigslust-Parchim hat sie Generationen von Lehrer*innen geprägt. Wir vermissen sie.

Deshalb ist es uns ein Anliegen, im Rahmen des Pädagogisch-Theologischen Instituts einen Raum zu schaffen, um gemeinsam an Diana zu erinnern.

Wir werden eine Andacht halten, an Diana denken, Erinnerungen teilen und ihren Spuren nachgehen, die sie in unserer Arbeit und in unseren Herzen hinterlassen hat.

mündliche Abiturprüfungen entwerfen, erproben, reflektieren

Alle Jahre wieder... stehen viele von uns vor vielen mündlichen Abiturprüfungen im Fach Religion. In dieser Veranstaltung wollen wir attraktive Aufgabentypen entwerfen, konkrete Prüfungsformate erproben und reflektieren. Alle Teilnehmenden sind herzlich eingeladen, Bewährtes in die Börse mitzubringen und zukünftig in Form einer digitalen Cloud weiter auszutauschen.

Bibelgeschichten kurz und knackig: Wie war das noch mal …? Eine EKD-weite Fortbildungsreihe der ALPIKA Grundschule

In der Arbeitsgruppe der ALPIKA Grundschule treffen sich regelmäßig Studienleiter*innen aus verschiedenen religionspädagogischen Instituten innerhalb der EKD. Gemeinsam haben wir für alle Interessierten ein Online-Fortbildungsformat entwickelt, das kurz und knackig grundlegende Informationen zum tieferen Verständnis ausgewählter biblischer Geschichten bietet.

Die Fortbildung eignet sich auch gut für Interessierte ohne theologische oder religionspädagogische Vorkenntnisse.

Jahresgruppe zum Üben und Dranbleinen

„Worte können Mauern oder Fenster sein!“

In einer Zeit, wo Worte wie Mauer hochgezogen werden, die Sicht auf das Gemeinsame versperren, die Sicht auf das Eigene aus dem Blick verlieren lassen, wo Worte eher zur Eskalation beitragen statt zur Deeskalation – wird deutlich: wie wichtig und wertvoll die GFK in und für unsere Welt sein kann.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Jahresgruppe:

• Grundkenntnisse in Gewaltfreier Kommunikation

• Bereitschaft zur Teilnahme an allen fünf Veranstaltungen

• Sie benötigen ein internetfähiges Endgerät mit Kamera und Mikro.

Termine: 17.3, 20.4.,2.6, 1.9, 3.11.2026; jeweils 16-18 Uhr

Die Anmeldung gilt für alle fünf Online-Workshops.

Seit 2011 ist die Wehrpflicht in Deutschland ausgesetzt. Das vom Bundestag im Dezember 2025 verabschiedete Wehrdienstmodernisierungsgesetz sieht eine Wehrerfassung und einen zunächst freiwilligen Wehrdienstes vor. Dafür bekommen junge Menschen ab dem Geburtsjahrgang 2008 nun einen Fragebogen – junge Männer müssen ihn ausfüllen, junge Frauen können ihn ausfüllen. Was bedeutet das für junge Menschen, und was für ihre seelsorgliche Begleitung in der Schule?

Im Online-Seminar geben wir einen Überblick über den aktuellen Stand und die rechtlichen Grundlagen. Wir wollen den Raum zum Austausch öffnen und auch über die Frage der Gewissensbildung und das Grundrecht auf Kriegsdienstverweigerung informieren. Wir freuen uns auf Ihre/ Eure Fragen und Gedanken!

Wie halte ich es mit dir aus?

Manchmal wird mir etwas zu viel: dein Verhalten, deine Nähe, deine Distanz. Dann spüre ich Widerstand, vielleicht sogar Angst. Und doch gibt es auch die andere Seite: Momente, in denen es gelingt, dir zu begegnen, im Kontakt zu bleiben, dich auszuhalten.

Wir gehen der Frage nach, was uns Kraft gibt, wann wir „Stopp“ sagen dürfen und wie wir im Gleichgewicht bleiben können – mit dir und mit mir selbst. Vielleicht können Verwicklungen und Krisen zwischen Ratsuchenden und Beratenden, sogar Chancen sein, neue Räume zu erschließen.

aus der Reihe: "Wie geht gerecht?" Impulse für den Unterricht

Reichtum fasziniert, provoziert und wirft immer wieder Fragen nach Gerechtigkeit auf. Was bedeutet es, reich zu sein – und wo verläuft die Grenze zum „Zuviel“? Welche Verantwortung geht mit Reichtum einher? Anhand biblischer Texte und aktueller Beispiele gehen wir gemeinsam dieser Frage nach. Dabei entwickeln wir praktische Unterrichtsideen, die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken, Diskutieren und Positionieren anregen.

Endlich ist sie da: die Vokation für Studierende!

Die Vokation für Studierende ist auf den Weg gebracht worden, damit ihr als Studentinnen und Studenten der ev. Religion an Schulen mit akutem RU-Lehrer:innenmangel als Aushilfslehrkräfte mit dazu beitragen könnt, dass dieses wertvolle Fach stattfindet. Herzlichen Dank für euer Engagement! In Abstimmung mit den theologischen Fakultäten bietet das Pädagogisch-Theologische Institut der Nordkirche (PTI) in seinem Arbeitsbereich für Studierendenbegleitung „Die Wegweiser“ unter dem Stichwort Positionalität  kompakt in diesem dreistündigen Webinar Orientierungshilfe und Erstanlaufstelle für Fragen, um euch bestmöglich bei eurem Einsatz in der Schule zu unterstützen. Wir informieren über die rechtlichen Rahmendaten und bieten die Möglichkeit, im Austausch mit anderen Studierenden eurer eigenen Positionalität bewusstere Kontur zu verleihen. Zur Vorbereitung auf das Webinar lest bitte die Handreichung, die ihr nach der Anmeldung digital oder per Post zugeschickt bekommt. Termine für die beiden ebenfalls obligatorischen Beratungsgespräche für die Gültigkeit eurer Vokation werden innerhalb des Webinars vereinbart.

Mit Vorfreude, euch bei diesem Anlass wiederzusehen oder kennenzulernen,

 grüßt euch herzlich

Verena Fitz

Studienleiterin für Studierendenbegleitung Religion auf Lehramt in der Nordkirche „Die Wegweiser“