Exkursion ins Tibetische Zentrum u. Fachtag BRU

Der Buddhismus hat nach wie vor eine große Anziehungskraft für Jugendliche und junge Erwachsene. Wir besuchen das tibetische Zentrum in Hamburg und begegnen Oliver Petersen, der selbst 16 Jahre als buddhistischer Mönch lebte.
Am zweiten Tag nehmen wir am Fachtag BRU in Hamburg teil, der sich sich mit dem Theologisieren in interreligiösen Settings befasst. Details finden Sie in der Einladung.

Wer war dieser Mann?

Theologische Gespräche mit Jugendlichen ->>Veranstaltung verschoben auf den 7.2.2023

Veranstaltung verschoben auf den 7.2.2023

Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Professorin für Religionspädagogik an der Uni Kassel, wird das Impulsreferat halten. Außerdem wird es wieder verschiedene Workshops zur Unterrichtsgestaltung geben.

Online-Stammtisch für RU-Lehrer*innen der Sek I/II in SH

"Was liegt an?" In meiner Schule? In meiner Lerngruppe? Was beschwert? Was gibt mir Kraft? Wobei kann ich Unterstützung brauchen? Welchen Tipp gebe ich gern weiter?

Bei einem Glas Wein oder Bier, einem Tee oder Kaffee in ungezwungener Runde wollen wir Erfahrungen teilen und Tipps austauschen. Zusätzlich werden wir an jedem Stammtisch einen kurzen Impuls für den Religionsunterricht in der Sek I oder II vorstellen.

Erweiterte Fachkonferenz RU in der Sek II - ONLINE

Die Zusammensetzung unserer Lerngruppen ist heterogen - sozial, kulturell, konfessionell und religiös. Zugleich verbinden die Lernenden ähnliche ethische Fragen und häufig das große Interesse an „anderen" Religionen. Anhand ausgewählter Beispiele werden wir ethischen Fragen aus multireligiöser Perspektive begegnen und Unterrichtsideen für den RU in der Sek II erproben und reflektieren.

Gemeinsam Unterrichtsideen entwickeln

Haben Sie Interesse, im Team Lernwerkstatt mitzuarbeiten? In einer kleinen Gruppe werden wir kreativ und entwickeln Materialien für den Religionsunterricht. Dabei orientieren wir uns am neuen Rahmenplan und nutzen eigene Erfahrungsschätze und vorhandene Anregungen, um schließlich inspirierende neue Anregungen in der Lernwerkstatt weiterzugeben.

Kompetenzorientierte Unterrichtsideen zur „Goldenen Regel“

Ausgehend von eigenen Bedürfnissen der Kinder nach einem geregelten Zusammenleben bietet die Goldene Regel Anknüpfungspunkte für ein von Fairness geprägtes Miteinander. Als verbindendes Element findet sie sich in vielen Religionen, so auch im biblischen Kontext.
Neben Hinweisen zur Einbettung der Thematik in die Fachanforderungen GS erhalten Sie Impulse zur Erarbeitung im RU für Klasse 3+4. Dabei geht es um die Kompetenzerweiterung im Bereich ethischen Handelns und im interreligiösen Dialog.

Hat er das? Und wenn ja, wie?

Nun ONLINE-Fortbildung
Welchen Blick hat Jesus den Menschen eröffnen wollen? Was waren seine Werte? Wofür ist er auch gegen Widerstände eingetreten? Und was hat das mit meinem Heute zu tun? Viele Fragen, denen wir gemeinsam auf die Spur kommen wollen. Ich werde Unterrichtsideen vorstellen und wir werden gemeinsam etwas Neues entwickeln.

Prüfungsbörse für das mündliche Abitur

In dieser Fortbildung erarbeiten wir konkrete Bausteine für das mündliche Abitur. Dabei gehen wir sowohl auf formale als auch auf inhaltliche Kriterien kompetenzorientierter Prüfungen und Erwartungshorizonten ein und konkretisieren diese an Beispielen. Als Teilnehmer*in an der Veranstaltung erhält man Zugang zur Prüfstein-Cloud mit einer stetig wachsenden Zahl von erarbeiteten Prüfungen.

Mit Kindern Ostergeschichten entdecken

Viele Kinder kennen Osterbräuche und wissen um das Fest im Frühjahr. Für Christen spielt es eine zentrale Rolle im Jahreslauf und für ihren Glauben. Im RUfa lohnt es sich, exemplarisch gemeinsam in eine Ostergeschichte einzusteigen, um der Bedeutung des Osterfestes auf die Spur zu gehen und darüber ins Gespräch zu kommen.

Die Fortbildung bietet vielfältige Anregungen für Zugänge über Bodenbilder, Erzählungen und musikalische Elemente.