Die Kinder erhalten „Eine Tüte voller Hoffnung“, die dazu einlädt, gestaltet zu werden. Außen findet sich neben dem Aufdruck „Eine Tüte voller Hoffnung“ Platz, damit die Kinder jeweils selbst ein Hoffnungsbild gestalten.
Sie können im Unterricht Texte und Materialien (Stifte, Papier, Knetmasse, …) zur Verfügung stellen, damit die Kinder ihren Vorstellungen von Hoffnung Ausdruck verleihen und ihre Tüte individuell damit füllen können. So können z. B. Erinnerungen an Hoffnungsmomente gemalt werden, Hoffnungsworte ausgesucht und geschrieben werden, kleine Symbole für die Hoffnung gesucht und ggf. selbst gestaltet werden.
Nach Gestaltung eigener Tüten kann bedacht werden, ob in einer Klassenaktion Hoffnungstüten für andere bestückt und gestalten werden sollten. Dadurch wird erlebbar, dass Hoffnung sich auch durch Begegnungen von Menschen verstärken und übertragen kann. Kinder können aufgrund der Anregung diese Idee selbstständig umsetzen oder mit ihren Klassen darüber nachdenken, um eine gemeinsame Aktion mit vereinbartem Ziel daraus zu entwickeln, z. B.: Wir schenken einem Kind aus der Klasse, das krank ist, „Eine Tüte voller Hoffnung“, …
Die gestalteten Tüten können – ggf. mit davor platzierten Symbolen aus der Tüte – fotografiert werden. Vorher schreiben die entsprechenden Kinder jeweils einen Satz „Meine Tüte voller Hoffnung erzählt davon, dass …“ gut leserlich auf ein Klapp-Kärtchen und stellen es so zur Tüte (ggf. mit Hoffnungssymbol), dass die Illustration und der Satz auf dem Foto gut zu erkennen sind.
Wenn viele Kinder jeweils ein Foto zu ihrer Tüte Hoffnung machen, kann daraus ein wirkungsvolles Mosaik aus Hoffnungstüten und Hoffnungssymbolen zusammengestellt werden. Dieses Hoffnungstüten-Mosaik kann in der Schule als sichtbares Zeichen der Hoffnung präsentiert werden, so dass sich die beteiligten Kinder identifizieren können und Gesprächsanlässe angeregt werden.
Wir laden dazu ein, uns Hoffnungstüten-Fotos zu schicken, die wir zu einem Riesen-Foto-Mosaik zusammenstellen und nach unserem Umzug in der neuen Lernwerkstatt in der Gaußstraße ausstellen. Bitte schicken Sie uns ggf. die Fotos in digitaler Form bis spätestens 31. März 2026 an beate.peters@pti.nordkirche.de
Machen Sie mit? Ich freue mich, von Ihnen zu lesen/hören!
Herzliche Grüße aus dem PTI
Beate Peters
Papiertüten (je 1 pro Kind) stellen wir Ihnen gern in Klassenstärke kostenlos zur Verfügung.
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Anregungen rund um die Hoffnungstüte finden Sie hier
