Klärungen, Unterrichtsmaterial, Bildungsplan u.a. Klasse 7/8, Rudi 3...

Wie gehen wir (gerade) mit der Schöpfung um? Was können und müssen wir tun? Was liefern Religionen für Texte aus ihren Quellen und welche (religiösen) Aktivitäten gibt es zum Schutz der Schöpfung? Wie bekommen wir Kinder und Jugendliche ermutigt und ins Handeln? Diese Fragen werden in der Veranstaltung beantwortet, auch anhand des Materials RUDI 3, „How dare you?“, welches Sie digital von der PTI homepage abrufen können und bei Seminaranmeldung als Heft geschickt bekommen.

Jesus (Christus) - Wer bist du?

Ein Revolutionär, ein einsamer Streiter, ein weiser Jude, der Messias, ein Prophet, mein Herzensfreund? Wer ist Jesus (Christus)?

Für Jugendliche ist die Person Jesus heute nicht mehr leicht zu erfassen oder zu beschreiben. Welche Bedeutung kann die Botschaft von dem Wanderprediger aus Nazareth für Jugendliche im Jahr 2026 haben?

Unter Berücksichtigung christlicher, jüdischer und muslimischer Perspektiven werden Unterrichtsimpulse erprobt und reflektiert, die die Jugendliche einladen, Jesus in ihren Klassenraum einzuladen und mit ihm ins Gespräch zu kommen.

Die Transaktionsanalyse (TA) stellt sehr anschauliche Konzepte zur Verfügung, mit denen Menschen sich selbst und andere bezüglich ihrer erlebten Wirklichkeit reflektieren und verstehen können. Sie ist dazu geeignet, das Potential der eigenen Persönlichkeit zu entwickeln und zur Entfaltung zu bringen. Sie integriert Gedankengut aus der Tiefenpsychologie, Gestalttheorie, Verhaltenstherapie und aus systemischen Ansätzen.

TA & Mehr umfasst mehrere einzeln buchbare Module.

Offene Gespräche mit Kindern führen - Fortbildungsreihe

Wenn wir Kindern Raum für Gespräch und Fragen geben, zeigen sich oft interessante und tiefsinnige Gedanken. Es lohnt sich, im Unterricht immer wieder Zeiten anzubieten, in denen Kinder selbst gewählten offenen Fragestellungen nachgehen können und lernen, sich auszutauschen.

In dieser Fortbildungsreihe gehen wir jeweils einem Fragebereich nach, der im neuen Bildungsplan eine Rolle spielt, und erproben immer ein offenes Gespräch. Darüber hinaus gibt es Anregungen zur Vorbereitung und Ideen zur Unterrichtsgestaltung.

Die Teilnahme an einzelnen Fortbildungen ist möglich.

RU gemeinsam gestalten

In der KI-Werkstatt entwickeln Religionslehrkräfte gemeinsam konkrete Unterrichtsmaterialien und arbeiten an Methoden für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im und für den eigenen Religionsunterricht. Ausgehend von konkreten religionspädagogisch relevanten Kompetenzen sowie Methoden-Vorschlägen bieten unsere Treffen Raum und Rahmen für Austausch über praktische Anwendungen und für die gemeinsame Arbeit an eigenen Unterrichtsprojekten. Unser Motto: KI Ausprobieren, Austauschen und Weiterdenken – praxisnah, kreativ und kollegial.

Wir treffen uns jeweils donnerstags von 16:30-18:00 am
15.1. / 26.2. / 26.3. / 23.4. / 28.5. / 18.6.
 
Da die Arbeit an einzelnen Projekten mehrere Sitzungen umfassen wird, ist eine möglichst regelmäßige Teilnahme sinnvoll.

Speed-Fortbildung Sek II Rudi 1+4

In diesem Online-Seminar wirst du zügig und praxisorientiert in das dialogische Lernen mit zwei Rudi-Heften für die Sek II eingeführt:

• Rudi 1 „"Wie können wir Religion leben?" (Thema Religion),

• und Rudi 4 "Was tun?" (Thema Ethik).

Nach der Anmeldung bekommst du beide Hefte analog und digital zugesendet - dann kannst du direkt damit loslegen!

NEU: Gottesdienst für Lehrer*innen jetzt auch in Schleswig-Holstein 2026

Gemeinsam mit der Bischöfin Nora Steen lädt das PTI in Kiel ein:

Liebe Lehrer*innen in Schleswig-Holstein,
tagtäglich stehen Sie in den Klassenzimmern Norddeutschlands, setzen ein Segel für Religiosität im Raum Schule und sind für viele Kinder und Jugendliche eine wichtige Begleitung auf ihrem Weg, Hoffnung zu suchen, zu finden und zu wagen.

Für diese wertvolle Arbeit sage ich von Herzen Dank!

Gemeinsam mit dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche lade ich Sie herzlich ein zu einem Gottesdienst, der Ihnen Rückenwind geben und Stärkung sein möge. Vergewissern Sie sich der eigenen lebensspendenden Kräfte und lassen Sie sich segnen für all das, was ist und kommt.
Ich freue mich auf die Begegnungen, Gespräche und grüße Sie herzlich!

Nora Steen, Bischöfin im Sprengel Schleswig und Holstein

Bewegung, Energizer, Aktivierungen, Stressabbau und mehr

Im Spiel lernt der Mensch die Wirklichkeit kennen, probiert sich aus und entdeckt neue Gaben und Grenzen. Und vor allem bringt Spielen Spaß, sinn-volle (Sitz)Unterbrechung und neue Ideen. Kurze Energizer beleben, ein Actionspiel entlastet bei Stress, ein kooperatives Spiel erweitert Sozialkompetenzen. Deshalb wollen wir spielen! Drei Stunden probieren wir verschiedenste Spiele aus, die sich gut in den schulischen und gemeindlichen Alltag integrieren lassen. Auf einen vergnüglichen Nachmittag

eine Unterrichtsidee in 90 Minuten (Sek 2)

Mit „Religion“ können Jugendliche nichts anfangen. Ist das wirklich so? Religion als Phänomen, als Ressource oder als sinnstiftende Kraft scheint für viele zunächst abständig zu sein. Und doch wächst insbesondere die evangelikale Community gerade unter jungen Menschen.

Anhand eines konkreten Unterrichtsimpulses werden wir nach Wegen suchen, die Phänomene Religion und Religiosität für und mit Jugendlichen ins Gespräch zu bringen und in ihre Lebenswelt zu „übersetzen“.

Eine intensive Beschäftigung mit Religion und Christentum. Entwicklung und Vertiefung religionspädagogischer Praxis in Krippe, Kita und Hort.

Nähere Informationen finden Sie im Flyer!

Die Kursabschnitte sind nur geschlossen zu buchen. Keine Teilnahme an einzelnen Abschnitten möglich.

26. - 29.05.2026 Kurs 1 in Bad Sülze

15. - 18.09.2026 Kurs 2 in Bad Sülze

16. - 19.11.2026 Kurs 3 in Barth

02. - 05.03.2027 Kurs 4 in Weitenhagen / Greifswald

01. - 04.06.2027 Kurs 5 in Weitenhagen / Greifswald

16. - 17.09.2027 Kolloquium in Weitenhagen / Greifswald